为切实提升思想政治教育专业学生的教学实践能力，深化其对新时代中学思政课堂教学模式与育人理念的理解，2025年10月22日下午，在武晓黎老师的带领下，马克思主义学院2024级思想政治教育专业第三组学生前往邯郸市第十二中学，开展了一场兼具理论学习与实践探索意义的教育见习活动。

本次见习的核心环节为课堂观摩，内容为该校郭乔丽老师执教的初中《道德与法治》课程，课程聚焦《社会生活讲道德》。课堂伊始，一段直击校园及周边生活的实拍视频迅速抓住了全体学生的注意力——视频中呈现的行人闯红灯、商户占道经营等真实场景，以直观的方式引发了学生对“日常行为是否符合道德规范”的深度思考与热烈讨论。随后，郭老师以问题为导向，层层推进教学内容，围绕“诚信待人”“尊重他人”“文明有礼”三大核心模块展开系统讲解。授课过程中，郭老师巧妙融入“同学借文具不还”“社区志愿者助老服务”等一系列贴近初中生生活实际的案例，让抽象的道德概念变得生动可感。同时，郭老师还精心组织“道德情景模拟”互动环节，引导学生通过角色扮演沉浸式体验不同场景下的道德选择，在实践参与中深化对道德规范的认知，真正实现了道德知识从“认知”到“内化”的转变。

课程结束后，郭乔丽老师与我院学生围绕教学设计、课堂互动、育人目标达成等方面进行了深入的教学经验研讨。同学们纷纷表示，郭老师的课堂以生活实例为切入点，通过互动式、体验式教学方法有效激发了学生的学习主动性和参与热情，不仅系统传授了道德知识，更注重引导学生将道德规范转化为实际践行能力，为大家展现了一堂生动且富有实效的新时代思政课范本。

此次教育见习活动，让同学们走出课本、走进真实课堂，直观感受了中学思政课的教学实践魅力，为大家今后投身思想政治教育教学工作积累了宝贵的一线经验，令人受益匪浅，也为其未来的职业发展奠定了坚实的实践基础。